ь";
- названия разных деталей и их форму;
- виды соединения деталей.
Уметь:
- под контролем учителя организовывать и содержать в порядке свое рабочее место;
- сопоставлять вид и название деталей;
- работать гаечным ключом;
13. 03
25
Модель самоката
Вводится понятие "модель". Конструирование из деталей набора "Конструктор"- модель самоката.
Знать:
- понятие "модель".
Уметь:
- под контролем учителя организовывать и содержать в порядке свое рабочее место;
- определять количество деталей, из которых состоит самокат, называть их;
- выполнять конструирование по инструкционной карте;
- осуществлять самоконтроль в ходе работы по инструкционной карте.
Интерактивные наглядные пособия-плакаты
20. 03
26
Искусство оригами
История зарождения искусства. Условные обозначения, разметка, складывание и сгибание бумаги. Виды складок. Базовые формы оригами.
Знать:
- историю зарождения искусства;
- условные обозначения, разметку, складывание и сгибание бумаги;
- виды складок;
- базовые формы оригами.
Уметь:
- под контролем учителя организовывать и содержать в порядке свое рабочее место;
- складывать и сгибать бумагу;
- изготавливать базовые формы;
- изготавливать изделия из базовых форм;
- осуществлять самоконтроль в ходе работы.
03. 04
27
Подарок к Дню 8 марта
Беседа-рассказ о Международном женском дне. Разметка, складывание и сгибание бумаги, сборка, отделка изделий. Поздравительная открытка ко Дню 8 марта.
Уметь:
- под контролем учителя организовывать и содержать в порядке свое рабочее место;
- работать ручными инструментами;
- использовать линейку в качест
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>