ъекта в другой в программе Macromedia Flash.
Задачи:
1. Сформировать представление об основных понятиях Flash-анимации.
Познакомиться с основными элементами интерфейса программы Macromedia Flash.
2. Научиться создавать Shape анимацию с объектами, которые были ранее сгруппированы или с текстом.
3. Научиться создавать анимацию с использованием инструмента, которым можно управлять процессом преобразования формы.
Оборудование: ПК, проектор, карточки с заданиями, презентация «Работа в Macromedia Flash ».
План урока
1. Организационный момент
2. Объяснение нового материала
3. Закрепление изученного материала
4. Итоги урока
5. Домашнее задание
Ход урока:
Организационный момент
Приветствую учащихся, отмечаю отсутствующих.
Объяснение нового материала (используется презентация)
При работе с растровыми изображениями и векторными рисунками широко используется анимация.
Анимация - это процесс изменения размера, положения, цвета или формы объекта во времени.
Компьютерная анимация использует быструю смену кадров, которую глаз человека воспринимает как непрерывное движение.
Шкала кадров – поле, где можно добавить или удалить кадр.
В программе Flash, существует ручная анимация и автоматическая. При автоматической анимации программа сама строит промежуточные кадры.
1. Автоматическую анимацию различают двух видов:
Анимации с изменением характеристик или перемещения объекта. Такая анимация во Flash называется Motion Tweening. На временной шкале кадры с такой анимацией представлены в виде ключевых кадров в начале и в конце временной шкалы, между которыми расположена черная стрелка, представляющая промежуточные кадры. Промежуточные кадры имеют светло-сиреневую окраску.
2. Анимация с пр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>