> формировать бережное отношение к природе, ко всему живому;
развивать интерес и уважение к традициям, обычаям своего народа;
формировать представление о России, как о родной стране, о Москве - как о столице
России;
формирование гражданской позиции и патриотических чувств к прошлому, настоящему и будущему родного края, чувства гордости за свою малую Родину.
Воспитание у дошкольников чувств уважения и заботы к Защитникам Отечества.
В основу реализации программы положены следующие принципы:
принцип доступности
Соотнесение содержания, характера объёма учебного материала уровню развития, подготовленности детей;
принцип личностно-ориентированного общения
Индивидуально-личностное формирование и развитие морального облика человека,
партнёрство, соучастие и взаимодействие - приоритетные формы общения педагога с детьми;
принцип непрерывности
Формирование у дошкольников устойчивого интереса к постоянному пополнению своего интеллектуального багажа и совершенствование нравственных чувств;
принцип наглядности
Широкое представление наглядности, соответствующей изучаемому материалу: иллюстрации, фотографии пейзажей, памятников и т. д. ;
принцип последовательности
Предполагает планирование познавательного изучаемого материала последовательно( от простого к сложному), чтобы дети усваивали знания постепенно;
принцип системности
Предполагает системный подход взаимодействия различных направлений патриотического воспитания в разных видах деятельности и действенного отношения к окружающему миру.
принцип занимательности
Изучаемый материал должен быть интересным, увлекательным для детей.
Этот принцип формирует у детей желание выполнять предлагаемые виды заданий, стремиться к до
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>