Поддерживать познавательный интерес к истории родного города, своей малой родине.
Воспитывать любовь к родному краю, уважительное отношение к символам города, страны.
Рассматривание иллюстраций с видами родного города.
Изображение гербов России, Москвы, Балашихи.
Чтение стихов и слушание песен о городе.
Октябрь
"На кого я хочу быть похожим"
Продолжать формировать у детей представление о мире семьи.
Воспитывать желание перенимать лучшие качества близких людей.
Закрепить понятия о доброте, порядочности, милосердии и т. д.
Рассматривания картин из серии "Моя семья", семейные фотографии.
Беседа с детьми об их домашних обязанностях, о семейных традициях и праздниках.
Чтение Р. Гамзатов
"Мой дедушка",
Сказки "Кто помог Сереже?" Шорыгина Т. А. С/р игра "Семья".
Рисование портрета .
Мосалова Л. Л. "Я и мир".
Шорыгина Т. А. "Добрые сказки"
"Мужчины и женщины в семье"
Дать детям представление о содержании социальных ролей мужчины и женщины.
Создать эмоционально-положительное отношение к будущей социальной роли.
Формировать адекватную полу модель поведения.
Беседа с мальчиками о том, где и когда они могут поступать как настоящие мужчины.
Беседа с девочками о том, как они помогают маме.
ДыбинаО. В. "Ознакомление с предметным и социальным окружением в подготовительной группе"
"Какой я?"
Продолжать знакомить ребенка с самим собой. Воспитывать чувство собственного достоинства, развивать стремление совершенствовать себя.
Дать представление о том, что все люди разные, и нужно принимать их такими, какие они есть.
Игра "Угадай, кого
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>