-Их листья - хвоинки, их плоды - шишки. Почти все они вечнозелёные.
-Они населяют почти всю планету. Имеют цветки, из которых образуются плоды и семена.
У казахов есть пословица:
- Если дерево срубил одно, десять посади вместо него.
Прочитайте эту пословицу на казахском языке.
- Бір ағаш кессең, орнына он ағаш отырғыз.
Какой смысл у этой пословицы? Чему она учит?
-скажите что человек получает от растений?
Человек использует растения
1 кислород
2 пища
3 отдых
4 лекарства
5 красота
6 топливо
7 промышленность
8 строительство
9 для ухода за домашними
животными
(Можно заменить картинками)
Дискуссия "Что люди делают, чтобы сохранить жизнь на земле?"
- Как вы считаете, растениям нужна защита? От кого?
- Какое отрицательное влияние человек оказывает на растения?
А теперь познакомимся с некоторыми растениями, которые в нашей стране считаются редкими и находятся под охраной. (Презентация)
- Какие растения вы запомнили?
- Составьте правила поведения в природе (Работа в группах)
(водросли)
(Мох)
(папоротник)
(Сосны и ели)
(цветы)
4. Физминутка.
Игра "Деревья, кустарники, травы"
Правила: при назывании дерева дети вытягивают руки вверх, встают на цыпочки, чтобы показать, какие деревья высокие, кустарник - руки разводятся в стороны (кусты широкие), травы - присаживаются на корточки (травы низкие).
Берёза, осина, колокольчик, малина, тополь, крапива, василёк, крыжовник, одуванчик, сосна, акация, яблоня, ромашка, шиповник, тополь, смо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>