Республика Казахстан, Северо - Казахстанская область,
город Петропавловск
Коммунальное государственное учреждение "Средняя школа 13"
"Растения и животные пустынь"
( урок познание мира
для учащихся 4 класса)
Автор: учитель начальных классов
Шабарова Ботакоз Жаксылыковна
Предмет: "Познание мира" Дата урока
Тема: Растения и животные пустынь.
Цели урока: а) образовательная: сформировать у учащихся представление о природной зоне пустынь (географическое положение , животный и растительный мир);б) развивающая: развивать умение работать с картой, дополнительной литературой, гербарием; умение устанавливать причинно-следственные связи между средой обитания и приспосабливаемостью живых организмов; умение наблюдать, рассуждать, сравнивать, обобщать, делать выводы ;в) воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, учить понимать и ощущать ее красоту.
Тип урока: усвоение нового материала.
Ключевые понятия: пустыня - природная зона, растительный и животный мир пустынь.
Оборудование: физическая карта Казахстана, презентация "Растения и животные пустынь"
Ход урока:
Ι. Организационный.
Этап актуализации знаний учащихся
- Какая бывает природа?
- Назовите признаки живой природы.
- В природе всё взаимосвязано.
- Скажите, как связаны между собой живая и неживая природа?
- Какие условия необходимы растениям для жизни?
- Какие условия необходимы животным для жизни?
- Климатические условия на территории нашей страны весьма разнообразны. Различные природные условия способствуют многообразию растительного и жив
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>