ся смотреть на пушистые облака в небе, любоваться цветущим лугом. Мы с радостью слушаем пенье соловья, журчание ручейка.
Лес - это наряд нашей земли,
Там, где лес, там чистый воздух,
Лес - это дом для зверей и птиц,
Это грибные поляны и душистая, вкусная земляника.
1. Ты, человек, любя природу, хоть иногда её жалей.
В увеселительных походах не растопчи её полей.
Не жги её напропалую и не исчерпывай до дна, И помни истину простую - нас много, а она одна!
2. Все-все на свете, на свете нужны!
И мошки не меньше нужны, чем слоны!
Нельзя обойтись без чудищ нелепых.
И даже без хищников злых и свирепых!
Нужны все на свете! Нужны все подряд -
Кто делает мед, и кто делает яд.
"Я сорвал цветок - и он увял. Я поймал мотылька - и он умер у меня на ладони. И тогда я понял, что прикоснуться к красоте Можно только сердцем"
I. Итог урока.
- Что нового узнали на уроке?
- Что понравилось?
- Все ли учебные задачи выполнили?
- Какие пожелания, предложения, замечания на следующий урок?
Приглашение на экскурсию в Кемеровский краеведческий музей, где сможете увидеть изображения и фигуры животных нашей Тайги, послушать рассказ экскурсовода.
Страницы: << < 3 | 4 | 5