звучать перем. св-во сложения?
Можем ли мы решить данный пример (9х2)х590, не заменяя его сложением?
Каким образом можем решить? Чем воспользовались? Как будет звучать сочет. св-во сложения?
Значит, обе наши гипотезы подтвердились.
На этом разминка окончена. Переходим ко второму тайму. Нам нужно отыграться и все-таки найти ответ на поставленный вопрос: Сколько всего мячей подарил Старик Хоттабыч ?
Как найти? 16х15
Перед вами памятка Старика Хоттабыча. Вам необходимо правильно пронумеровать последовательность действий, что за чем идет, то есть составить что? (алгоритм)
У кого получилось верно? Закрасьте один футбольный мяч.
Пользуясь данным алгоритмом решите задачу.
Какой результат получился? Какими свойствами воспользовались?
Молодцы. Вы отбили атаку Старика Хоттабыча.
Теперь ваша очередь атаковать. Перед вами примеры и свойства с помощью которых они решены. Старик Хоттабыч допустил в них ошибки. Если хотя бы 3 человека справятся с этим заданием без ошибок, мы забьем ему ответный гол.
Проверка.
Молодцы! Счет 1: 1. Победила дружба. Этот матч закончился ничьей. Впереди награждение чемпионов! Посчитайте сколько всего у вас закрашенных мячей.
Перед вами футбольные ворота. Если вы верно выполнили все задания и набрали Н кол-во мячей вы попадаете в центр ворот и забиваете гол, если 1 ошибка - внизу в воротах, это тоже гол, но нужно проанализировать небольшие недочеты и исправить их, если Н кол-во закрашенных мячей, то на саму штангу, то есть вы практически попали, но нужно еще постараться, если Н кол-во мячей - приклеиваем мяч мимо ворот, значит, вам нужно приложить чуть больше усилий и исправить все свои недочеты.
Анализ
Награждение победителей.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>