После того как вы выполните задание, расположите строение на земельном участке. (макет на доске)
Учитель М: Приглашаем представителя от 1 группы для оглашения своего результата- треугольник под номером 2. Представитель 2 группы- квадрат под номером 5. 3 группа- круг под номером 1. 4 группа- прямоугольник под номером 4.
Групповая работа (приложение 4), с прайс листами организации по реализации металлоконструкций.
Оглашение результатов по критериям (Вид продукции:Количество м2:Цена за м2:Стоимость продукции:). Создание макета.
Подведение итогов урока.
Возврат к слайду 2 (диаграммы).
Учитель М: Обратите внимание на важность рассмотренной темы как с точки зрения научной, так и практической. Наверняка это вам пригодится в жизни.
Рефлексия:
Учитель Х: У вас на столах лежат стикеры, ваша задача ответить на вопрос "Как пригодится вам информация приобретенная на уроке в жизни?"
Всем спасибо за урок, и уходя оцените по шкале на сколько понравился вам урок прикрепив стикер к доске. (на доске шкала чисел)
Отвечают на вопрос, некоторые озвучиваются, крепят стикер и уходят
Приложение 1
1. Сталь- основной вид продукции предприятий черной металлургии. По химическому составу разделяют на и стали. Углеродистая сталь относится к самым дешевым металлическим материалам. Профнастил изготавливают из углеродистой стали. Сталь это сплав и . Углерод в составе стали придает прочность сплаву.
2. Выбрать из перечня физических свойств подходящие свойства для стали:
мягкость,
твердость,
прочность,
легкий сплав,
жаропрочность,
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>