о количества стройматериалов и их стоимости в среде Microsoft Office Excel.
IV. Вводный инструктаж
Цель этапа: знакомство с алгоритмом решения задачи, формулировка основных формул для выполнения вычислений, демонстрация критериев оценивания результатов работы.
Длительность этапа: 10 мин.
Форма организации деятельности учащихся: беседа.
Преподаватель:
Как Вы считаете, какие данные нам необходимы для решения поставленной задачи?
Обучающимся предлагается:
Определить какие данные необходимы для вычисления количества строительных материалов, а также вычисление стоимости ремонта.
Преподаватель:
Действительно, для решения нашей с Вами задачи нам в первую очередь необходимо знать размеры ремонтируемых помещений. В Приложении 1 (демонстрация слайда 7) на ваших столах находится план ремонтируемой квартиры с указанием всех необходимых размеров.
Кроме того, нам необходимо знать размеры выбранных строительных материалов и их стоимость, эти данные представлены в Приложении 2 (демонстрация слайда 8).
Преподаватель:
Поясняет обучающимся, что решение данной задачи будет осуществляться в заранее подготовленном мной файле-заготовке (так как задачу мы все же решаем коллективно). Файл-заготовка находится на рабочих столах каждого компьютера и называется "Расчет материалов и их стоимость".
Демонстрация слайда 9, с переходом на рабочую книгу с файлом-заготовкой.
Преподаватель:
Предлагает обучающимся познакомиться с файлом-заготовкой, сформулировать формулы для расчета.
Рабочая книга состоит из 10 рабочих листов, на каждом из которых решается конкретная задача.
Демонстрация листа 1, 2, 3, 4 и 5 на которых представлены таблицы для выполнения расчетов для
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>