задания. А. С. Пушкин "У лукоморья дуб зеленый"
III Формирование новых понятий и способов действия.
1)Работа по учебнику. Разговор Ани и Вани.
2)Игра "Отгадай загадку"
3)Беседа об устном народном творчестве.
4)Страница 36 отгадывание загадок.
5)Страница 29-30. Песенки русского народа.
6)Физкультминутка.
IV Формирование умений и навыков.
1) "Что такое пословица" объяснение
2)Страница 38. Пословицы и поговорки. Чтение и объяснение значений.
V Обобщение и систематизация знаний
1)Страница 39. Игра "Собери пословицу.
2)Объяснение значений пословиц.
VI Рефлексия
Закончите следующие предложения:
Я узнал . . .
Я научился . . .
Мне понравилось . . .
VII Итог урока
1)Что нового мы узнали на этом уроке?
2)Ребята, какая работа на уроке вам особенно понравилась?
3)Ребята, что о сегодняшнем уроке вы расскажите дома?
4)Домашняя работа: страница 37, задание 3. Придумать свою загадку о кошке.
Ход урока.
I Организационный этап.
-Здравствуйте, дети! Сегодня ваш урок чтения проведу я. Меня зовут Лейля Фаритовна. Ребята, вы все готовы к уроку? Садитесь.
-Руки? На месте!
Ноги? На месте!
Локти? У края!
Спина? Прямая!
-Теперь посмотрим какой ряд сидит красиво. Хорошо, молодцы.
II Актуализация знаний.
-Ребята, ваше домашнее задание было прочитать стихотворение А. С. Пушкина "У лукоморья дуб зеленый". Давайте, проверим выполнили ли вы домашнее задание. Кто начнет читать?
-Хорошо, молодцы!
III Формирование новых понятий и способов действия.
-Давайте, прочитаем разговор Ани и Вани.
-О чем говорят ребята? Что любит делать Аня? (Аня любит разгадывать загадки)
-А в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>