ждый из вас скажет: "Я радуюсь, когда. . . "
П. : - А теперь покажите нашему облачку, как мы умеем радоваться! (Дети по очереди улыбаются, хлопают в ладоши, подпрыгивают). Вывод: можно не только улыбкой показать, что у вас хорошее радостное настроение.
П. : - Давайте сделаем весёлую зарядку. Повторяйте движения все за мной:
Мы весёлые мартышки,
Мы играем громко слишком,
Все в ладоши хлопаем
И ногами топаем.
Надуваем щёчки,
Скачем на носочках.
И друг другу даже
Язычки покажем.
Оттопырим ушки,
Хвостик на макушке,
Ручки поднесём к виску
И подпрыгнем к потолку.
Шире рот откроем "А",
Рожицы состроим.
Как скажу я слово "три",
Все с гримасою замри.
П. : - Замечательно! Весёлые рожицы получились у вас!
В. : - Какие вы все радостные! Посмотрите, а картинки детей. Найдите тех детей, кто радуется. Возьмите эту картинку и покажите всем детям. (Дети по очереди подходят к столу с картинками, выбирают подходящую и показывают её детям).
П. : - Нам с вами весело, а тучки ещё грустные. Облачко просит развеселить тучки. Попробуем?(Дети нанизывают на шнурки цветные капельки).
П. : - Молодцы! Какой весёлый у вас получился дождик! И тучки повеселели! Они улыбаются!
Вот и прощаться настала пора,
Облачку мы говорим: "До свидания!"
Облачко: - Новой встречи буду ждать я!
П: - До свидания!
Страницы: << < 1 | 2