, запрещено поднимать в небо предметы с массой, превышающей 250г?)
Подводит обучающихся к выводу:
Обсуждение, спор, вывод общего мнения. Подводя итоги сегодняшнего урока, хотелось бы спросить: смогли ли вы реализовать свои цели? Как вы оцениваете урок и свой вклад в него.
Акцентирует внимание на конечных результатах учебной деятельности обучающихся на уроке
- знакомятся с критериями оценки выполненной работы
.
-осуществляют коммуникативное взаимодействие на уроке с учителем.
- оценивают и корректируют свою работу.
Личностные:
-развитие ответственности за качество своей работы на уроке.
Метапредметные:.
- диагностика результатов деятельности по принятым критериям;
Предметные:
-закрепление материала, оформление рабочего листа
5. Оценоч-но-рефлексивный
- Организует рефлексию
-Сегодня я узнал . . .
-Было интересно. . .
-Теперь я могу. . .
-Я научился. . .
-Меня удивило. . .
- оценивает по установленным совместно с обучающимися критериям результаты их работы на уроке, выставляет отметки
.
-осуществляют самооценку собственной учебной деятельности, соотносят цель и результаты, степень их соответствия.
-записывают домашнее задание.
- высказывают сами и выслушивают оценочные суждения учителя (товарищей) о своей работе.
- выполняют рефлексию: самостоятельно оценивают и анализируют собственную учебную деятельность.
Личностные:
- осознание ответственности за качество результатов труда.
Метапредметные:
- диагностика результатов деятельности по принятым критериям.
Предметные:
- контроль конечных результатов работы по установленным критериям.
Домашнее задание
-задает дом
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>