Работа школьного медиацентра

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17

к нужным героям или комментаторам вовремя и записать интересное и актуальное интервью. Если это тематический репортаж о той или иной проблеме,
подобный подробный план до самихсъемок поможет определить, что именно необходимо снимать, у кого брать интервью, какие задавать вопросы. Попросите учащихся соблюдать условную форму сценария, разделить описаниезакадрового текста и соответствующего видеоряда на две колонки.

Технические средства
- компьютер;
- проектор;
- экран;
- цифровые программы по созданию видеороликов;
- фотоаппарат.




Страницы: <<  <  15 | 16 | 17
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: