Работа над фортепианной техникой

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Дополнительного образования детей
Детская музыкальная школа им. Г. Шендерева
Доклад
на тему: «Работа над фортепианной техникой»

Преподавателя I категории
фортепианного отдела
МБОУ ДОД
ДМШ им. Г. Шендерева
Лычевой Т. В.
г. Судак
2013 г.
Содержание
Введение
1. Способности, необходимые для приобретения техники
2. Развитие физических возможностей пальцев
Заключение
Введение
Фортепианная литература ставит перед пианистом самые разнообразные требования: умение играть очень громко и очень тихо, мягко и остро, добиваться звучания лёгкого, «порхающего» и глубокого, гулкого; владение всеми градациями фортепианного звука в той или иной фактуре …
Пианист должен представлять себе внутренним слухом то, к чему
Когда говорят о фортепианной технике, то имеют ввиду ту сумму умений, навыков, приёмов игры на рояле, при помощи которых пианист добивается нужного художественного, звукового результата. Вне музыкальной задачи техника не может существовать.
Некоторые принимают под техникой только то, что касается скорости, силы, выносливости и фортепианной игре; необходимыми свойствами техники признаются обычно также чистота и отчётливость исполнения. Однако такой взгляд крайне ограничен. Техника включает в себя всё, чем должен обладать пианист, стремящейся к содержательному исполнению. он будет стремиться, должен как бы «увидеть» произведение в целом и в деталях, почувствовать, понять его стилистические особенности, характер, темп и прочее. Контуры исполнительского замысла уже с самого начала указывают главное направление технической работы. Как бы далеко от музыки ни уводили пианиста необходимость учить медленно, крепко, он всегда должен иметь