огуб, тупогубенький бычок,
У быка бела губа была тупа.
Водовоз вез воду
Из - под водопровода.
Мама мыла Милу мылом,
Мила мыло не любила.
От топота копыт пыль по полю летит
Шла Саша по шоссе и сосала сушку
П. : молодец, Слава! У тебя хорошо получилось справиться с артикуляционной гимнастикой.
Теперь приступим к вокальным упражнениям.
П. Слава, а как ты думаешь, для чего нужны вокальные упражнения, может и без них можно обойтись?
В. Нельзя. . . мы должны разогреть наши связки. . .
П. Разогреваться и распеваться нужно обязательно, ведь голос надо настроить. Упражнения помогают голосовым связкам крепнуть.
П. Обращаю внимание на правильное произношение и пропевание звуков, точное воспроизведение интонационного и ритмического рисунка.
Вокальные упражнения: 10 мин
1. Звук "М" (мычание) - тянем, словно "резиновый", направляем не "в себя", а к передним стенкам зубов. Губы мягко сомкнуты. Это упражнение помогает ощутить "опору дыхания"
2. Поем гласные И, Е, А, О, У. Следим за ровностью звука (соединять "вливать" одну гласную в другую, не толкая звук), чистой интонацией, правильно формируя (округляя) гласные (закрепляем навыки вдоха и выдоха, выравнивая гласные на одной ноте). что мелодию нужно пропевать. Работают диафрагма и губы. ( Кантиленное пение. Кантилена - непрерывно льющийся звук, когда последующий звук является продолжением предыдущего, как бы "выливается" из него).
3. На одном звуке - "Ма-мэ-ми-мо - му, да-дэ-ди-до-ду, ра-ре-ри-ро-ру". Задействованы мышцы губ и языка . При пении необходимо следить за чётким произнесением согласных звуков, но при этом чтобы гласные звуки не укорачивались. Также следуе
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>