работа.
Оборудование: источник тока, резистор, амперметр, вольтметр, ключ, соединительные провода.
Задание.
1. Составить электрическую цепь из предложенных приборов.
2. Измерить значение силы тока и напряжения на резисторе.
3. Определить работу электрического тока на резисторе за 45с.
4. Определить стоимость затраченной электроэнергии при тарифе 14 тенге/кВтч.
5. Оформить задание на кластере
Решить задачи (в тетради)
1. Электрическая лампочка рассчитанная на напряжение 10В, силу тока 1,2А светит в течении 3мин. Определить работу и мощность этой электрической лампочки. (1 балл)
2. Вычислить количество теплоты, которое выделяется в спирали плитки сопротивлением 80 Ом за 10 мин. Плитка находится под напряжением 120 В. (2 балла)
Практическая работа.
Оборудование: источник тока, резистор, амперметр, вольтметр, ключ, соединительные провода.
Задание.
1. Составить электрическую цепь из предложенных приборов.
2. Измерить значение силы тока и напряжения на резисторе.
3. Определить работу электрического тока на резисторе за 45с .
4. Определить стоимость затраченной электроэнергии при тарифе 14 тенге/кВтч.
5. Оформить задание на кластере
Лист рефлексии
1. На уроке я работал(а)
2. Своей работой на уроке я
3. Урок для меня показался
4. За урок я
5. Мое настроение
6. Материал урока мне был
7. Домашнее задание мне кажется
активно / пассивно
доволен (на) / не доволен(на)
коротким / длинным
не устал (а) / устал(а)
стало лучше / стало хуже
понятен / не понятен
полезен / бесполезен
интересен / скучен
легким / трудным
интересно / не интересно
Лист рефлексии
1. На уроке я работал(а)
2. Своей работой н
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>