Актуальность проблемы гражданско-патриотического воспитания
С чего начинается Родина для младшего школьника? С места, где он родился и живет, с красоты природы, которая его окружает, с семьи, в которой живет.
Любовь к Родине, патриотические чувства формируются у детей постепенно, в процессе накопления знаний и представлений об окружающем мире, об истории и традициях русского народа, жизни страны.
Воспитание чувства гражданственности у детей- это воспитание уважения к историческому прошлому нашей страны, уважения к защитникам Отечества, гордости за мужество воинов, одержавших победу в Великой Отечественной войне.
Большое влияние на воспитание у детей чувств гражданственности может оказать пример патриотизма родителей, близких людей. ". . . Служение отца людям, верность и преданность родной стране- это гордость детей",- считал В. А. Сухомлинский.
Детский возраст является наиболее оптимальным для системы гражданско- патриотического воспитания, так как это период самоутверждения, активного развития социальных интересов и жизненных идеалов.
Цели и задачи программы
Цель: воспитание у детей патриотизма, любви к Родине, уважения к историческому прошлому страны.
В результате освоения программы у обучающихся происходит:
пробуждение интереса к истокам русской истории, культуре и народному творчеству;
воспитание чувства патриотизма на достижениях русского искусства, фольклора;
формирование черт характера, которые помогут ребенку стать гражданином своей страны;
пробуждение желания знакомиться с историей своей страны;
углубление знаний об истории, традициях, культуре, святынях России;
воспитание уважения к защитникам Отечества;
развитие желания быть полезным своей семье, школе, стране
Виды деятельности и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>