ользовать различные материалы и средства художественной выразительности для передачи замысла собственной художественной деятельности.
Знания и умения обучающихся
В результате изучения программы обучающиеся:
осваивают основы первичных представлений о трех видах художественной деятельности; приобретают первичные навыки работы в живописи, графике, скульптуре, аппликации; развивают свои наблюдательные и познавательные способности; развивают фантазию, воображение; осваивают выразительные возможности художественных материалов; приобретают первичные навыки различных видов искусства; учатся анализировать произведения искусства; овладевают начальным опытом самостоятельной творческой деятельности; обретают первичные навыки изображения предметного мира, растений и животных; обретают навыки общения; обретают знания о роли художника в различных сферах жизнедеятельности человека
Содержание программы:
Живопись- 11 ч.
Графика- 10 ч
Скульптура- 3 ч.
Аппликация -4ч
Бумажная пластика- 3ч.
Работа с природными материалами- 2 ч
Организация и обсуждение выставки детских работ- 1ч
п/п
Кол-во часов
Тема занятия
Дата проведения
Живопись- 11 ч
1
1
Создание выразительных объектов природы "Золотая осень"
2
1
Цвет- основа языка живописи
3
1
Тема: "Радуга и праздник красок"
4
1
Теплые и холодные тона
5
1
Тема: "Цветы и бабочки", "Подводный мир"
6
1
Выполнение упражнений с изменением цвета путем насыщения его ахроматической шкалой (насыщение цвета белой и черной краской)
7
1
Контрастные цвета. Тема: "Мы- строители. Дом
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>