кажи эти части цифрами - 1,2.
. . . . здесь описывается предмет
. . . . . здесь даётся само объяснение
. . . . . . здесь называется то, что объясняется
Ф. И.
1. Допиши слово.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - это наука, которая учит говорить и писать
искусно, умело, успешно.
2. Укажи знаком "" правильный ответ.
Темп речи , это когда говорят: а) тихо, громко
б) медленно, быстро
в) выразительно, невыразительно
3. Вставь нужные слова, которые покажут, что делает второй участник общения.
Один говорит, другой .
Ты читаешь, другие .
4. Соедини стрелками действие и его результат.
Помог другому.
Слушал невнимательно. Пропустил что-то важное.
Узнал о чём-то важном и интересном.
Огорчил других.
5. Отметь правильный ответ. Если в услышанном тексте тебе незнакомы, непонятны некоторые слова и выражения то надо:
А) пропустить их и читать дальше,
Б) спросить об их значении у взрослых
В) найти их значение в толковом словаре.
6. Какие виды пересказов ты знаешь?
7. Как называются слова, помогающие передать в тексте самое главное?
8. Восстанови памятку для подготовки к пересказу.
(. . . . . ) Устно перескажи текст по плану. (. . . . . . Определи основную мысль текста. (. . . . . . ) Прочитай внимательно текст. ( . . . . . . ) Разбей текст на части и озаглавь их.
9. Выбери слова " согласия": не могу . . . . , хорошо, сделаю, извините, на днях
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>