Рабочие программы по предметам 2 класс. Школа России

Страницы: <<  <  137 | 138 | 139 | 140  >  >>

ого интереса.


Познавательные УУД:
- ориентироваться в учебнике (система обозначений, структура текста рубрики, содержание);
- ориентироваться в рисунках, схемах, таблицах, представленных в учебнике;
наблюдать и самостоятельно делать простые выводы;
- выполнять задания по аналогии;
- осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий; - используя справочные материалы учебника.
Регулятивные УУД:
- самостоятельно организовывать своё рабочее место;
- определять цель учебной деятельности с помощью учителя;
следовать при выполнении заданий инструкциям учителя и алгоритмам, описывающим стандартные учебные действия;
осуществлять само и взаимопроверку работ.
Коммуникативные УУД:
- соблюдать в повседневной жизни нормы речевого этикета и правила общения;
- вступать в диалог (отвечать на вопросы, задавать вопросы, уточнять непонятное);
- оформлять свои мысли в устной речи;
- сотрудничать с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливать и соблюдать очерёдность действий, корректно сообщать товарищу об ошибках.

Счёт предметов. Чтение и запись чисел от нуля до миллиона (числа от одного до ста). Классы и разряды. Представление двузначного числа в виде суммы разрядных слагаемых. Сравнение и упорядочение чисел, знаки сравнения. Геометрические величины и их измерение. Измерение длины отрезка. Единицы длины (миллиметр, метр).
Название, последовательность и запись чисел от 1 до 20 Отношения "больше на. . . ", "меньше на. . . "
2


Числа от 1 до 20.
УОСЗ





3


Счет десятками.
КУ




Счет предметов. Название, последовательность и запись чисел от 1 до 100
4


Страницы: <<  <  137 | 138 | 139 | 140  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: