ествоПриводить примеры различных типов сообществ и общественных групп. Определять, в какие сообщества человек входит в течение всей жизни; сопоставлять понятия «гражданин» и «соотечественник». пересказ
2Российский народ.
1
Понятие «российский народ», называть государственную символику (флаг, гимн, герб). Называть факторы, объединяющие граждан России в один российский народ; называть государственную символику (флаг, гимн, герб). Оформлять календарь знаменательных дат. пересказ
3Конституция России.
Практическая работа:«Права и обязанности человека и гражданина».
1
Знакомство с Конституцией, различать права и обязанности гражданина России, соответствие статей Конституции РФ и нравственных правил культуры народов России. Различать права и обязанности гражданина России, употреблять специальную лекцию Конституции. Устанавливать соответствие статей Конституции РФ и нравственных правил культуры народов России. Практическая работа
4Права ребёнка
1
Знание прав и обязанностей ребёнкаЗнать права ребёнка, объяснять связь между правами и обязанностями и принцип расширения прав и обязанностей по мере взросления. Самост. составление плана
5Государственное устройство России.
1
Государственное устройство России, соответствие статей Конституции РФ и нравственных правил культуры народов России. Знать государст-венное устройство России. Объяс-нять, в чём сос-тоит роль Прези-дента и значение трёх ветвей власти; называть имя, отчество, фамилию действующего Президента; определять понятие «государство».
пересказ
6Российский союз равных.
1
Субъекты РФ, соответствие статей Конституции РФ и нравственных правил культуры народов России. Перечислять особенности субъектов РФ; соответствие статей Ко
Страницы: << < 37 | 38 | 39 | 40 | 41 > >>