гий на Земле. Объекты Всемирного наследия – сокровище всех народов Земли. Знакомство с 3–4 (несколькими) странами (с контрастными особенностями): название, расположение на политической карте, столица, главные достопримечательности. Ответственность людей за Всемирное природное и культурное наследие.
Правила безопасной жизни
Ценность здоровья и здорового образа жизни.
Режим дня школьника, чередование труда и отдыха в режиме дня; личная гигиена. Физическая культура, закаливание, игры на воздухе как условие сохранения и укрепления здоровья.
Личная ответственность каждого человека за сохранение и укрепление своего физического и нравственного здоровья. Номера телефонов экстренной помощи. Первая помощь при лёгких травмах (ушиб, порез, ожог), обмораживании, перегреве.
Дорога от дома до школы, правила безопасного поведения на дорогах, в лесу, на водоёме в разное время года. Правила противопожарной безопасности, основные правила обращения с газом, электричеством, водой.
Правила безопасного поведения в природе.
Забота о здоровье и безопасности окружающих людей — нравственный долг каждого человека.
Учебно тематический план
4 класс (70 ч)
Тема урокаКол-во часов
1Раздел «Мы граждане единого Отечества» (12 час. )12
2По родным просторам (20 час. )20
3Путешествие по Реке времени. (30 час. )30
4Мы строим будущее России (8 час. )8
Календарно-тематическое планирование учебного материала
по предмету «Окружающий мир» 4 класс.
Тема урокаТема разделаКол-во часовДатаНРК
Элементы содержанияПланируемые результатыПрактическая часть и контроль
ПланФакт
1Общество – это мы! Гражданин и гражданское общество.
1
Понятия: общество и сообщества, гражданин и гражданское общ
Страницы: << < 36 | 37 | 38 | 39 | 40 > >>