Рабочие программы 1-4 классы

Страницы: <<  <  234 | 235 | 236 | 237 | 238  >  >>

ения к материальным и духовным ценностям.
В области личностных общих учебных действий обучающиеся получат возможность:
формировать основы российской гражданской идентичности, развивать чувство гордости за свою Родину;
формировать образа мира как единого и целостного при разнообразии культур, национальностей, религий;
развивать доверие и уважение к представителям разных народов и вероисповеданий, уважительного и бережного отношения к их культуре;
развивать самостоятельность и ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах и общечеловеческих ценностях, социальной справедливости и свободе;
развить этические чувства как регулятор морального поведения;
воспитывать доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость, понимание и сопереживание;
развивать начальные формы регуляции своих эмоциональных состояний и рефлексии;
развивать навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками в различных социальных ситуациях, умение не создавать конфликтов, искать компромиссы в спорных ситуациях и договариваться о конструктивном решении спорных вопросов;
развивать мотивацию к продуктивной созидательной деятельности; - формировать бережное отношение к материальным и духовным ценностям. Требования к метапредметным результатам:
овладение способностью понимания и сохранения целей и задач учебной деятельности; поиска оптимальных средств ее достижения;
формирование умений планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять и находить наиболее эффективные способы достижения результата; вносить соответствующие коррективы в процесс их реализации на основе оценки и учета характера ошибок; понимать причины усп

Страницы: <<  <  234 | 235 | 236 | 237 | 238  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: