Рабочие программы 1-4 классы

Страницы: <<  <  167 | 168 | 169 | 170 | 171  >  >>

равилах общения и поведения в школе и на уроках технология и следовать им.
Учиться согласованно работать в группе:
а) учиться планировать работу в группе;
б) учиться распределять работу между участниками проекта;
в) понимать общую задачу проекта и точно выполнять свою часть работы;
г) уметь выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика).


Содержание учебного курса

1 класс
Давайте познакомимся (3 ч)
Как работать с учебником (1 ч)
Знакомство с учебником и рабочей тетрадью, условными обозначениями, критериями оценки изделия по разным основаниям.
Я и мои друзья
Знакомство с соседом по парте, сбор информации о круге его интересов, осмысление собственных интересов и предпочтений и заполнение анкеты
Материалы и инструменты (1 ч)
Знакомство с понятиями: материалы, инструменты.
Организация рабочего места
Рабочее место. Подготовка рабочего места. Размещение инструментов и материалов. Уборка рабочего места Что такое технология (1 ч)
Знакомство со значением слова "технология" (названия предмета и процесса изготовления изделия). Осмысление освоенных умений.
Понятие: технология Человек и земля (21 ч)
Природный материал (1 ч)
Виды природных материалов. Подготовка природных материалов к работе, приёмы и способы работы с ними. Сбор, сортировка, сушка под прессом и хранение природного материала. Выполнение аппликации по заданному образцу.
Понятия: аппликация, пресс, природные материалы, план выполнения работы. Изделие: "Аппликация из листьев"
Пластилин (2 ч)
Знакомство со свойствами пластилина. Инструменты, используемые при работе с пластилином. Приёмы работы с пластилином.
Выполнение апплика

Страницы: <<  <  167 | 168 | 169 | 170 | 171  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: