екоторые виды работ можно выполнять сидя возле него на стуле. Высота верстака должна соответствовать росту ученика.
Проверяют это так: нужно встать около верстака, опустить руки вниз и положить на его крышку ладони. Если при этом не требуется наклоняться или сгибать руки, значит, высота верстака соответствует росту .
Крепление обрабатываемых заготовок на верстаке должно быть надёжным. Для этого их зажимают винтовыми зажимами. Для крепления длинных заготовок применяют снизу подпоры в виде выдвижных или поворотных пальцев.
Низкие заготовки при их строгании на крышке верстака упирают передним торцом в клин, а с заднего торца заготовку поджимают клином заднего зажима . Клин должен выступать над крышкой стола на высоту, меньшую, чем высота заготовки.
Обработка деревянных заготовок на рабочем месте должна выполняться с наименьшими затратами труда, сил и энергии.
Работу выполняют в специальной одежде: халатах, комбинезонах или фартуках. На голову обычно надевают берет. При работе соблюдают правила ухода за верстаком.
Оберегать крышку верстака от повреждений режущими инструментами.
Не закручивать сильно передний и задний зажимы верстака.
Не ударять молотком по крышке верстака и зажимам.
Клинья в отверстия верстака забивать только киянкой.
На рабочем месте не должны находиться лишние предметы и ненужные инструменты.
По окончании работы очищать верстак от стружки щёткой.
Практическая работа.
Выполнение заданий:
Проверить соответствие верстака своему росту. При необходимости подрегулировать или подобрать подставку.
Рассмотреть устройство переднего и заднего зажимов.
Потренироваться в прочном закреплении заготовок между клиньями и с помощью зажимов.
Итог урока.
Оценивание практической работы у
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>