РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24 | 25  >  >>

ot;. Как вы думаете, почему? Веточки у тополя сразу от ствола поднимаются вверх, он тянется в небо изо всех сил. А вот ель опускает ветки отлого вниз; еловые ветки, или "еловые лапы" с колючими пальчиками побегов, плавно опущенные, делают ёлку похожей на треугольник с мохнатой рогулькой на верхушке.
Если мы с вами все эти чёрточки подметим, у нас уже получится дерево с характером. А чтобы дерево стало ещё больше похоже на настоящее, мы уточним, как выглядит кора.
Кто расскажет о коре берёзы? Да, мы все её видели, у берёзки на стволе кора светлая с тёмными отметинами, а веточки тёмные. Кора сосны ярко-оранжевого цвета, это мы углем не передадим, но сможем уточнить: у самой земли ствол сосны темнее, а вверху светлее. Кора дуба покрыта глубокими трещинами. Рассмотрите фотографии. Какой ещё рисунок бывает на коре? Как это можно изобразить углем?
Сейчас у нас ноябрь, листья с деревьев уже опали, поэтому их мы пока рисовать не будем. Так будет легче изобразить особенности ствола и веток каждого дерева. И помним: ветки редко бывают прямые. "Вон та закорюка и этот причудливый крюк" сделают ваше дерево более живым.
Я думаю, за время нашей беседы, каждый из вас уже успел представить себе своё дерево и свою историю? Значит, можно начать работать. Включаем фоновую музыку.
Мы с вами оказались в лесу. Вот подул ветер - и деревья зашумели, зашептались. . . Давайте попробуем представить себе, что рассказало о себе вот это дерево. . .


День Победы
Май
Празднично украшенный к 9 мая дом
Учить детей передавать впечатления от праздничного города в рисунке.
1. 1, 1. 7, 1. 9
Слайды оформления улиц Борисоглебска к 9 мая.
Т. С. Комарова
Занятия по изобразительной деятельности в детском саду с. 80
Май

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24 | 25  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: