Рабочая учебная программа по курсу «Литература» 10 класс

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>

ные особенности произведения: специфика композиции, психологизм и "диалектика души" в раскрытии характеров персонажей. Женские образы романа - Наташа Ростова и Марья Болконская. Картины войны в романе. "Роевая" жизнь крестьянства. Значение образа Платона Каратаева. Психологизм прозы Толстого. Приемы изображения духовного мира героев ("диалектика души"). Внутренний монолог как прием психологической характеристики героя. Антитеза как центральный композиционный прием в романе. Портрет, пейзаж, диалоги и внутренние монологи в романе. Интерес к Толстому в современном мире.
Творчество Н. С. Лескова 3ч
Краткая справка о жизни и творчестве писателя. Судьба его творчества. Художественный мир произведений Н. С. Лескова. "Очарованный странник". Изображение национального русского характера в повести. Идейно-художественное своеобразие повести. Лесков как мастер изображения русского быта. Национальный характер в изображении писателя. Напряженность сюжетов и трагизм судеб героев его произведений. "Очарованный странник". Особенности сюжета повести. Изображение этапов духовного пути личности. (смысл странствий героя повести). Иван Флягин - один из героев- правдоискателей. Былинные мотивы повести. Особенности лесковской повествовательной манеры сказа.
Страницы зарубежной литературы к. 19-н. 20 веков 2ч
Обзорная лекция по творчеству Генри Ибсена, Ги де Мопассана, Бернарда Шоу. Г. де Мопассан. "Ожерелье". Грустные раздумья автора о несправедливости мира. Мечты героев и их неосуществимость. Тонкость психологического анализа. Г. Ибсен. "Кукольный дом". Образ героини. Вопрос о правах женщины. Своеобразие "драм идей" как социально-психологических драм.
Творчество А. П. Чехова 9ч
А. П. Чех

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: