и др. ;
использовать информацию с учетом этических и правовых норм;
создавать информационные ресурсы разного типа и для разных аудиторий, соблюдать информационную гигиену и правила информационной безопасности.
Предметные результаты
Коммуникативные умения
Говорение. Диалогическая речь
Выпускник научится вести комбинированный диалог в стандартных ситуациях неофициального общения, соблюдая нормы речевого этикета, принятые в стране изучаемого языка.
Выпускник получит возможность научиться брать и давать интервью.
Говорение. Монологическая речь
Выпускник научится:
:: рассказывать о себе, своей семье, друзьях, школе, своих интересах, планах на будущее; о своём городе/селе, своей стране и странах изучаемого языка с опорой на зрительную наглядность и/или вербальные опоры (ключевые слова, план, вопросы);
:: описывать события с опорой на зрительную наглядность и/или вербальные опоры (ключевые слова, план, вопросы);
:: давать краткую характеристику реальных людей и литературных персонажей;
:: передавать основное содержание прочитанного текста с опорой или без опоры на текст/ключевые слова/план/вопросы.
Выпускник получит возможность научиться:
:: делать сообщение на заданную тему на основе прочитанного;
:: комментировать факты из прочитанного/прослушанного текста, аргументировать своё отношение к прочитанному/прослушанному;
:: кратко высказываться без предварительной подготовки на заданную тему в соответствии с предложенной ситуацией общения;
:: кратко излагать результаты выполненной проектной работы.
Аудирование
Выпускник научится:
:: воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных текстов, содержащих некоторое количество неизученных языковых явлений;
:: воспр
Страницы: << < 60 | 61 | 62 | 63 | 64 > >>