имнастика
Воспитание КГН
Разучивание стихов.
Музыкально - дидактическая игра
Труд (дежурство)
Целевая прогулка
Беседа
Дидактическая игра
Две подвижные игры
Труд (поручение)
Индивидуальная работа по развитию движений
Гимнастика после сна
Чтение
С/р игра
Беседа (Патриотическое/ правовое воспитание)
Индивидуальная работа по развитию движений
Дидактическая игра
Ручной труд
Работа с родителями
пятница
Утренняя гимнастика
Воспитание КГН
Индивидуальная работа по конструированию
Настольно-печатные игры
Игра на развитие мелкой моторики
Ознакомление с художественной литературой
Труд (дежурство)
Наблюдение (труд в природе)
Дидактическая игра (развитие речи)
Две подвижные игры
Коллективный труд
Индивидуальная работа по развитию движений
Гимнастика после сна
Чтение
Развлечение
Беседа (социально-коммуникативное развитие)
Продуктивная творческая деятельность
Индивидуальная работа
Хоз. быт. труд
Работа с родителями
2. 6 Особенности организации образовательного процесса в группе
Условия, необходимые для развития познавательно-интеллектуальной активности детей
1. Содержание развивающей среды учитывает индивидуальные особенности и интересы детей конкретной группы.
2. В группе преобладает демократический стиль общения воспитателя с детьми.
3. Воспитатели и родители развивают умения детей осуществлять выбор деятельности и отношений в соответствии со своими интересами.
4. Родители в курсе всего, что происходит в жизни ребёнка: чем он занимается, что нового узнал, чем ему нужно помочь в поиске нового и
Страницы: << < 53 | 54 | 55 | 56 | 57 > >>