РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 10 СИСТЕМА РЕГУЛИРОВАНИЯ ДВИЖЕНИЕМ

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19 | 20  >  >>

ых горок. Знание диспетчерской централизации, диспетчерского контроля за движением поездов и систем технической диагностики. Знание безопасности движения поездов при неисправности устройств СЦБ. Знание всех видов оперативной связи, их назначения и применения.
Текущий контроль в форме:
- устного опроса по темам;
- защиты практических занятий;
- подготовки рефератов;
- ответов на контрольные вопросы
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Демонстрация интереса к будущей профессииТекущий контроль в форме:
- устного опроса по темам;
- защиты практических занятий;
- подготовки рефератов;
- ответов на контрольные вопросы
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области организации перевозочного процесса; оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задачТекущий контроль в форме:
- устного опроса по темам;
- защиты практических занятий;
- подготовки рефератов;
- ответов на контрольные вопросы
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. Разработка мероприятий по предупреждению причин нарушения безопасности движения: правильность и объективность оценки нестандартных и аварийных ситуацийТекущий контроль в форме:
- устного опроса по темам;
- защиты практических занятий;
- подготовки рефератов;
- ответов на контрольные вопросы
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19 | 20  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: