ии
Решение ситуационных задач
Составление глоссария
Создание презентации
Подготовка планограмм по выкладке товаров
Составление таблиц, схем
2
6
2
2
2
2
2
Итоговая аттестация в формеДифференцированного
зачёта
3. 2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Мерчендайзинг»
Название разделов и темСодержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)Объем часовУровень освоения
МаксАудСам
1234
Раздел 1. Концепция мерчандайзинга.
642
Тема 1. 1.
Методологичес
кие основы мерчендайзинга. Правила мерчандайзинга
ОК 1
ОК 3
ОК 7
ПК 1. 2
ПК 1. 4
ПК 2. 2Умения: использовать стратегии продвижения товаров, прогнозировать направления развития мерчендайзинга, выделять общее, определять различия в целях и задачах заинтересованных сторон, соблюдать правила мерчендайзинга, соблюдать правила мерчендайзинга.
Знания: понятие, задачи мерчандайзинга, историю, тенденции развития мерчендайзинга, цели и задачи производителя, розничного торговца, потребителя, основные правила мерчендайзинга.
Содержание учебного материала642
1
Социальная значимость профессии мерчендайзера в обществе: (значение, важность, востребованность профессии). Значение мерчендайзинга в торговом бизнесе, определение, составляющая комплекса маркетинга. Эффективное использование базовых стратегий продвижения товара и рекламы в розничной торговле. Цели и задачи мерчандайзинга: управление сбытом.
ФРЗС. Организация службы мерчандайзинга в торговых предприятиях г. Ульяновска. Требования к профессиональной компетенции мерчендайзера.
Мерчендайзинг: основные этапы развития, со
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>