Рабочая программа учебной дисциплины ОДП. 12 Математика для специальностей среднего профессионального образования

Страницы: <<  <  30 | 31 | 32 | 33 | 34  >  >>

в современной цивилизации, способах описания явлений реального мира на математическом языке;
Демонстрируетзнание основных математических методоврешения прикладныхзадач; поясняет их решением конкретных примеров
Наблюдение и оценка результатовработы
студентовна
практических занятиях (работа в парах и группах, фронтальный опрос и индивидуальная беседа, при развёрнутом
ответе у доски)
Сформированность представлений о математических понятиях как важнейших математических моделях, позволяющих описывать и изучать разные процессы и явления; пониманиевозможности
аксиоматическогопостроения математических теорий
Использует математические понятия в соответствии с контекстом
Устный опрос
Владение методами доказательств и
алгоритмоврешения,умениеих применять, проводить доказательные
рассуждения в ходе решения задач
Аргументируетрешение
задачи
Наблюдениеза
соблюдением алгоритма выполнения задания
Экзамен
Владение стандартными приемами решениярациональныхи иррациональных,показательных, степенных,тригонометрических уравнений и неравенств, их систем; использование готовых компьютерных программ, в том числе для поиска пути решения и иллюстрации решения уравнений и неравенств
Определяет вид уравнения и неравенства,применяет аналитическийи графический методы их решения; использует методы решения систем уравнений и неравенств для построения моделей прикладных задач и интерпретации их решений
Оценкавыполнения расчётно-графической работы.
Экзамен
Сформированность представлений об основных понятиях математического анализа и их свойствах, владение
умением характеризовать поведение функций, использование полученных
Имеет представление об основныхпонятиях интегральногои
дифф

Страницы: <<  <  30 | 31 | 32 | 33 | 34  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: