инения по общему образованию (протокол от 28 июня 2016 г. 2/16-з).
4. Письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Министерства образования и науки РФ от 17. 03. 2015 06-259 "Рекомендации по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования".
5. Электронно-библиотечная система IPRbooks Электронный ресурс: режим доступа www. iprbookshop. ru , свободный.
6. Корпоративный сайт ЧТПЗ Электронный ресурс: режим доступа http://www. chelpipe. ru/about/ , свободный.
7. Образовательный проект "Будущее белой металлургии" Электронный ресурс: режим доступа http://www. bbmprof. ru , свободный.
8. Информационные, тренировочные и контрольные материалы Электронный ресурс: режим доступа www. fcior. edu. ru , свободный
9. Единая коллекции цифровых образовательных ресурсов Электронный ресурс: режим доступа www. school-collection. edu. ru , свободный.
10. Григорьев В. П. Математика (1-е изд. ) (в электронном формате), 2017.
11. Издательский центр "Академия" : режим доступа http://www. academia-moscow. ru.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Критерии оценки
Методы оценки
Личностные:
Сформированность представлений о математике как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и процессов, идеях и методах математики
Демонстрирует представления о математике как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений
Страницы: << < 30 | 31 | 32 | 33 | 34 > >>