Геометрические парадоксы
9. Задачи на вычисление площадей и объемов тел вращения и многогранников
10. Задачи на движение
11. Комбинаторика, элементы теории вероятности и статистики в нашей жизни
12. Создание брошюры "Альбом геометрических тел"
13. Текстовые задачи на смеси, сплавы и растворы
14. Теория вероятностей в азартных играх
15. Спираль Архимеда
16. Улитка Паскаля
17. Числа Фибоначчи и золотое сечение
18. Электронная шпаргалка по теме: "Функции и графики"
19. Алгоритмы решения тригонометрических неравенств.
20. Алгоритмы решения тригонометрических уравнений и систем уравнений.
21. Великие математики древности.
22. Интерактивные тесты по теме "Производная функции".
23. Тригонометрия вокруг нас.
24. Фракталы: геометрия красоты.
25. Тема по выбору студента.
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
0. 1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета "Математики".
Оборудование:
- многофункциональный комплекс преподавателя;
- наглядные пособия (комплекты учебных таблиц, плакатов, портретов выдающихся ученых-математиков и др. );
- информационно-коммуникационные средства;
- чертежные инструменты, модели фигур;
- модели пространственных тел и конструкторы геометрических фигур;
- измерительные инструменты;
- экранно-звуковые пособия;
- комплект технической документации, в том числе паспорта на средства обучения, инструкции по их использованию и технике безопасности;
- библиотечный фонд;
- проектор;
- рабочее место преподавателя;
- точка доступа в интернет;
- посадоч
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>