е математические кривые: розы и спирали.
21. Золотая пропорция.
22. Интерактивные тесты по теме "Производная функции".
23. Использование графиков функций для решения задач.
24. Исследование графика тригонометрической функции.
25. Предыстория математического анализа. Значение производной в различных областях науки.
26. Применение производной.
27. Функции в жизни человека.
28. Функции и их графики.
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
28. 1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета "Математики".
Оборудование:
- многофункциональный комплекс преподавателя;
- наглядные пособия (комплекты учебных таблиц, плакатов, портретов выдающихся ученых-математиков и др. );
- информационно-коммуникационные средства;
- чертежные инструменты, модели фигур;
- модели пространственных тел и конструкторы геометрических фигур;
- измерительные инструменты;
- экранно-звуковые пособия;
- комплект технической документации, в том числе паспорта на средства обучения, инструкции по их использованию и технике безопасности;
- библиотечный фонд;
- проектор;
- рабочее место преподавателя;
- точка доступа в интернет;
- посадочные места по количеству обучающихся.
Технические средства обучения:
- компьютер с программным обеспечением;
- интерактивная доска;
- документ-камера;
Технические средства обучения с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий:
- ноутбук со встроенной камерой и микрофоном;
- выход в сеть интернет;
- установленное программное обеспечение для проведения онлайн занятий.
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>