тва учащихся, на которых обучающиеся продолжают реализовывать проектную деятельность. Также проектная деятельность реализуется в рамках кружковой работы, на занятиях кружка «Умелые руки».
5. 5. Основания расчета часов на освоение учебного предмета (поддержка приоритетного направления обучения по выбору учащихся, организация системы предпрофильной подготовки, др. )
5 класс
Раздел: Технологии обработки конструкционных материалов
Проекты: Стульчик для отдыха на природе;
Подставка для рисования;
Подставка для салфеток;
Полочка для цветов
Технологии домашнего хозяйства
Проекты: Номерок на дверь квартиры;
Разделочная доска (рыбка)
6. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного
предмета.
Личностные результаты.
5 класс
Личностным результатом изучения предмета является:
-развитие трудолюбия, и ответственности за качество своей деятельности;
- бережное отношение к природным и хозяйственным ресурсам;
- формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;
- развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия народов России и мира;
-проявление познавательной активности в области предметной технологической
деятельности;
6 класс
Личностным результатом изучения предмета является:
-проявление познавательных интересов и активности в данной области предметной технологической деятельности;
-выражение желания учиться и трудиться в промышленном производстве для удовлетворения текущих и перспективных потребностей;
-развитие трудолюбия, и ответственности за качество своей деятельности;
-бережное отношение к природным и хозяйствен
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>