ганизации учебного процесса
Программа предусматривает проведение традиционных уроков, нетрадиционных уроков, обобщающих уроков.
Используется фронтальная, групповая, индивидуальная работа, работа в парах.
Особое место в овладении данным курсом отводится работе по формированию самоконтроля и самопроверки.
10. Проверка и оценка знаний и умений учащихся
Профессиональные навыки, знания и умения практически их применять и контролировать, оцениваются по результатам индивидуального и фронтального опроса учащихся, текущих и итоговых самостоятельных работ. Знания оцениваются в соответствии с теоретическими и практическими навыками и умением каждого учащегося в зависимости от умственного развития каждого в отдельности, предусмотренными программой каждого класса, по 5-балльной системе. Учитель должен подходить к оценочному баллу индивидуально, учитывая при оценочном суждении следующие моменты:
::Качество изготовленного школьником объекта работы и правильность применявшихся им практических действий (анализ работы).
::Прилежание ученика во время работы.
::Степень умственной отсталости.
::Уровень патологии органов зрения, слуха и речи.
::Уровень физического развития ученика.
Перевод их в следующий класс осуществляется на основе аттестации по итогам годового обучения.
11. Объем и сроки изучения
На изучение профильного труда в 6 классе отво - дится 11часов в неделю, всего - 377 часов.
12. Материально - техническая база
Оборудование мастерской 1 (слесарное дело)
1. Фрезерный станок 1 шт.
2. Настольно-сверлильный станок 2 шт.
3. Заточной станок 1 шт.
4. Токарный станок по металлу 1 шт.
Технологические карты: "Изготовление зубила", "Изготовление грабл
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>