- определять точность выполненной работы на глаз.
Все это способствует физическому и интеллектуальному развитию умственно-отсталых подростков и их социально-бытовой ориентации, повышения уровня познавательной активности учащихся и развитие их способности к осознанной регуляции трудовой деятельности.
Календарно-тематическое планирование в 6 классе (слесарное дело)
Тема занятия
Часы
Тип
урока
Дата проведения
Оборудование
1.
по плану
по факту
I триместр ( 132часа)
Изготовление деталей прямоугольной формы (30ч. )
2.
Инструктаж по соблюдению техники безопасности (далее ТБ), противопожарной безопасности. Ознакомление с планами на 1-ый триместр. Разметка заготовок. Требования к разметке.
1
комбини-
рованный
01. 09.
Инструкции по ТБ. Плакат.
3.
Закрепление индивидуального инструмента, опрос по усвоенным знаниям ТБ, роспись в специальной книге о проведении инструктажей. Подготовка рабочего места, инструментов, поверхности заготовки к разметке.
2
комбини-
рованный
01. 09.
Линейка, чертилка, кернер.
4.
5. 5
Инструменты для разметки. Приемы разметки.
1
комбини-
рованный
02. 09.
Слесарная линейка, чертилка, молоток, кернер, угольник.
6. т
Упражнение в нанесении разметочных рисок. Разметка прямоугольника от базовой кромки и вспомогательной риски.
1
комбини-
рованный
02. 09.
Слесарная линейка, чертилка, молоток, кернер, угольник.
7.
Cлесарные поворотные тиски. Назначение, устройство. ТБ. Сведения о твердости металлов.
1
к
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>