Рабочая программа повышенного уровня сложности учебного курса по математике для обучающихся 9 класса

Страницы: <<  <  34 | 35 | 36 | 37 | 38  >  >>

, сопоставлять, рассуждать
Знать понятия: «среднее арифметическое», размах ряда чисел, мода ряда чисел, медиана произвольного ряда.
Уметь решать задачи на нахождение среднего арифметического, размаха ряда чисел, моды ряда чисел, медианы произвольного ряда
Знать понятия: «среднее арифметическое», размах ряда чисел, мода ряда чисел, медиана произвольного ряда.
Уметь решать задачи на нахождение среднего арифметического, размаха ряда чисел, моды ряда чисел, медианы произвольного ряда
Знать определения достоверного, невозможного и случайного событий.
Уметь охарактеризовать события, о которых идёт речь в заданиях, как достоверные, невозможные или случайные; оценивать событие словами «стопроцентная вероятность», «нулевая вероятность», маловероятно», «достаточно вероятно»; приводить примеры достоверных, невозможных и случайных событий
Знать классическое определение вероятности,определение вероятности противоположного события,
вероятности суммы несовместных событий.
Уметь доказывать теорему о вероятности суммы двух несовместимых событий, необходимую для решения практических задач, оформлять решения
Знать классическое определение вероятности,определение вероятности противоположного события,
вероятности суммы несовместных событий.
Уметь решать простейшие задачи на вероятность
Знать теорему о вероятности противоположного события, необходимую для решения практических задач.
Уметь доказывать теорему о вероятности противоположного события, необходимую для решения практических задач
Знать как вычислять событие, противоположное данному событию, и сумму двух случайных событий; применять теоремы, необходимые для решения практических задач.
Опорный конспект


Противоположные события. Несовместимые события.

Страницы: <<  <  34 | 35 | 36 | 37 | 38  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: