Рабочая программа повышенного уровня сложности учебного курса по математике для обучающихся 9 класса

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>

тная и нечетная функции. Алгоритм исследования функции на четность. Графики четной и нечетной функций.
Степенные функции с натуральным показателем, их свойства и графики.
Расширение и углубление знаний.
Свойства и графики степенных функций с четным и нечетным показателями, с отрицательным целым показателем.
Функция с модулем.
Решение уравнений и неравенств графическим методом.
Кусочные функции и их исследование.
Контрольная работа 6 по теме «Числовые функции и их свойства».
Контрольная работа 7 по теме «Числовые функции и их свойства
Основная цель:
формирование представлений о таких фундаментальных понятиях математики, какими являются понятия функции, её области
определения, области значения; о различных способах задания функции: аналитическом, графическом, табличном, словесном;
овладение умением применения четности или нечетности, ограниченности, непрерывности, монотонности функций;
формирование умений находить наибольшее и наименьшее значение на заданном промежутке, решая практические задачи;
формирование понимания того, как свойства функций отражаются на поведении графиков функций
Глава IV. Прогрессии (20 часов)
Базовые знания.
Числовая последовательность. Способы задания числовой последовательности(аналитический, словесный, рекуррентный). . Свойства числовых последовательностей, монотонная последовательность, возрастающая последовательность, убывающая последовательность.
Арифметическая прогрессия, её разность, возрастающая прогрессия, конечная прогрессия, формула n-го члена арифметической прогрессии, формула суммы членов конечной арифметической прогрессии, характеристическое свойство арифметической прогрессии.
Геометрическая прогрессия, знаменатель прогрессии, возрастающая прог

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: