, выступать перед аудиторией, оформлять сообщение, выступление с использованием компьютерных технологий Эссе.
98. Литература народов России. Р. Гамзатов. Проникновенное звучание темы родины. Соотношение национального и общечеловеческого в творчестве поэта. Жанрово-поэтическое своеобразие лирики, художественное мастерство Р. Гамзатова. Отражение национальных и общечеловеческих мотивов в лирике поэта. Уметь обобщать на основе анализа стихотворений, определять основные мотивы, образы в раскрытии данной темы поэтом, определять основные средства и приёмы отображения мироощущения поэта и лирического герояУрок-концерт. (Проект)
99. Урок-семинар.
Нравственно-философская проблематика драматургии 70-80-ых годов. А. Вампилов. Жизнь и творчество. Пьеса «Утиная охота». Проблематика, конфликт, система образов, композиция пьесы. Идейное звучание произведения, художественное мастерство драматурга, традиции и новаторство драматургии А. Вампилова. Иметь представление о некоторых фактах из жизни писателя, о его творческом пути, об особенностях творческой манеры письма. Уметь давать целостную характеристику произведению с точки зрения воплощения основного замысла, традиций и новаторства, художественного мастерства, уметь видеть в произведении автора и его отношение к героям, событиям, уметь выделять этическую и нравственно-философскую проблематику произведения, уметь определять символику произведения, основные художественные приёмы, уметь выделять основные эпизоды в пьесе и анализировать их. Индивидуальные задания.
Чеховские традиции в драматургии А. Вампилова.
100. Основные тенденции современного литературного процесса. Постмодернизм. Последние публикации в журналах, отмеченные премиями, получившие общественный резонанс, положительные отклики в
Страницы: << < 53 | 54 | 55 | 56 > >>