ервичных представлений о планете Земля как общем доме людей, об особенностях её природы, многообразии стран и народов.
Познавательное развитие дошкольников
- развитие мышления, памяти и внимания, логики
- развитие любознательности
- развитие познавательной мотивации
- развитие воображения и творческой активности
- формирование специальных способов ориентации
- использование схем, символов, знаков
Основные направления реализации образовательной области «Познавательное развитие»
1. Формирование элементарных математических представлений
Цель: интеллектуальное развитие детей, формирование приемов умственной деятельности, творческого и вариативного мышления на основе овладения детьми количественными отношениями предметов и явлений окружающего мира.
Развивающие задачи ФЭМП
1) формировать представление о числе
2) формировать геометрические представления
3) формировать представление о преобразованиях (временные представления, представления об изменении количества, об арифметических действиях)
4) развивать сенсорные возможности
5) формировать навыки выражения количества через число (формирование навыков счета и измерения различных величин)
6) развивать логическое мышление (формирование представлений о порядке и закономерности, об операциях классификации и сериации, знакомство с элементами логики высказываний) навыки счета и измерения различных величин
7) развивать абстрактное воображение, образную память, ассоциативное мышление, мышление по аналогии
8) предпосылки творческого продуктивного мышления
Принципы организации работы по ФЭМП
1) формирование математических представлений на основе перцептивных (ручных) действий детей, накопления чувственного опыта и его осмысления
Страницы: << < 55 | 56 | 57 | 58 | 59 > >>