аются заранее. Учитель сообщает, что проверка домашнего задания будет проведена в форме теста. Учитель знакомит обучающихся с технологией проведения теста: даёт необходимые инструкции к выполнению задания. Тестирование проводится в начале урока и занимает не более (1/4) части урока.
Вариант второй. В данном случае тест используется не как инструмент оценивания, а как инструмент формирования навыка самостоятельной работы с информацией (различными источниками).
Тесты даются каждому ученику в письменном виде. Задача учащихся - найти правильный ответ и подтвердить его материалом из источника.
Тесты оцениваются в школьных отметках ("5", "4", "3", "2"). С 5 класса обучающиеся должны усвоить, что задание должно быть выполненным не менее чем на 50 .
Отметка "5" выставляется за 100 - 85 выполнения работы,
Отметка "4" выставляется за 84 - 68 выполнения работы,
Отметка "3" выставляется за 67 - 51 выполнения работы,
Отметка "2" выставляется за 50 и менее.
ЛИСТ КОРРЕКТИРОВКИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Темы раздела, которые подлежат корректировке
Вносимые изменения
Причины корректировки
Страницы: << < 86 | 87 | 88 | 89 > >>