, конкретизирует основные положения его фунда - ментального ядра.
Программа по всеобщей истории определяет инвариант - ную (обязательную) часть учебного курса для 5 -- 9 классов. Программа конкретизирует содержание предметных тем об - разовательного стандарта, предлагает оптимальное распреде - ление учебных часов по разделам курсов: "История Древнего мира" (5 класс), "История Средних веков" (6 класс), "История Нового времени" (7 -- 8 классы), "Новейшая история" (9 класс), определяет последовательность изучения тем и разделов учебного предмета с учётом внутрипредметных и межпредметных связей, возрастных особенностей учащихся. Программа обе - спечивает реализацию единой концепции исторического об - разования, при этом учитывает возможности для вариативно - го построения курсов истории. Программа ориентирована на учителей истории, которые преподают курсы всеобщей исто - рии в основной школе.
Программа по всеобщей истории реализует три основ - ные функции:
информационно-ориентировочную функцию, обеспечи - вающую понимание и масштабность образовательного поля предмета, его место в учебном плане и системе исторического образования, а также специфику мировоззренческой значимо - сти конкретного курса всеобщей истории;
организационно-методическую функцию, которая по - зволяет с учётом целей, особенности фундаментального ядра содержания курса спроектировать образовательную деятельность и обеспечить достижение качества освоения учебного содержания; решать задачи социализации учащихся средства - ми учебного предмета "История";
социализирующую функцию, которая предполагает обе - спечение учащихся знанием основных явлений, процессов и социальных закономерностей, происходящих на протяжении всей всеобщей ис
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>