ть красивые цветовые сочетания.
5. Воспитывать трудолюбие, аккуратность, желание доводить начатое дело до конца.
Полоски цветной бумаги, листы бархатной бумаги, белая и цветная бумага, ножницы, клей ПВА.
Бережное и экономное использование материалов.
Семья режущих инструментов. Почему ножницы разные? Учимся размечать, вырезать и наклеивать детали.
2
Размечаем геометрические фигуры.
2
Учимся делать новогодние игрушки.
Выставка работ.
8
Готовимся к 8 Марта.
6
Тренируй сообразительность.
Фантазии из бумаги.
2
3.
Работа со скорлупками
10
1. Уметь работать с хрупким материалом - скорлупой яиц.
2. Развивать эстетический вкус, умение проявлять самостоятельность и творческие способности в выборе цветовой гаммы.
Белая бумага, краски, кисти, скорлупки яиц, клей.
1. "Божья коровка"
5
2. "Утенок"
5
Календарно - тематическое планирование
"Мозаика" для 2 класса
п/п
Раздел, тема
Количество часов
Характеристика деятельности учащихся
Оборудование и материалы
Дата
1.
Работа с природным материалом
4
1. должны уметь делать поделки из разных
природных материалов.
2. Должны знать о разнообразии природного материала и его использовании в поделках.
3. Уметь планировать предстоящую работу, развивать инициативу, фантазию, творчество.
4. Уметь работать в коллективе.
Кора березы, засушенные листья, семечки подсолнечника, шишк
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>