ета красок
Придумывают изображают то, что каждый хочет, умеет, любит.
Соотносят восприятие цвета со своими чувствами и эмоциями.
3Осень на Кубани. Моя станица. 1
1Ученики рассматривают иллюстрации, учатся различать холодные и теплые тона, находят на картинках сочетание холодных, теплых тонов.
4Мои любимые домашние животные.
Рисуем домашние животные. 11
Слушают рассказ о домашних животных, смотрят презентацию о домашних животных. Ребята рассказывают о своих домашних питомцах.
5Лепим своих любимых животных. 11
. Изображают в объеме птиц, зверей способами вытягивания и вдавливания (работа с пластилином).
6Любимая игрушка. (лепка)11
Лепка любимой игрушки работа с пластелином)
7Орнамент Кубани. (акварель)11
Смотрят презентацию «Народная вышивка Кубани»,изучают виды и мотивы орнаментов.
8Орнамент в полосе.
Создаем орнамент в полосе. 11
Рисуют орнамент в полосе.
2Любимые сказки и персонажи. 6
9Сказочный герой.
Рисуем. Мой героя сказки . 11
Рисуют героев сказки. Придумывают и изображают то, что каждый хочет, умеет, любит
10Осенний лес. (акварель)11
Фантазируют, придумывают невиданного зверя.
Делают набросок простым карандашом.
11Выполнение эскиза «Любимые сказочные герои». 11
«Любимые сказочные герои». Слушают рассказ учителя о героях Кубани.
12Зимние забавы (развлечения, спорт). 11
Слушают рассказ учителя о зимних видах спорта, смотрят презентацию «Сочи - Олимпийский город».
13Сказочный лес. (пластилин)11
Изображают в объеме птиц, зверей способами вытягивания и вдавливания
14Деревья зимой (акварель)1
1Выходят в школьный сад, рассматривают зимнюю природу.
Рисуют деревья зимой акварельными красками.
3Мир, в котором мы
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>