Рабочая программа по учебному предмету «Математика», 10-11 класс

Страницы: <<  <  32 | 33 | 34 | 35  >  >>

нийп. 8. 2, 8. 7,8. 8
58/3
Решение уравнений возведением в четную степень
п. 8. 2, 8. 9 (а, в), 8. 12
59/4
Потенцирование логарифмических уравненийЗнать: утверждение о потенцировании логарифмического уравнения. Уметь: потенцировать логарифмические уравненияп. 8. 3 8. 14(а,в), 8. 15 (в,б)
60/5
Другие преобразования, приводящие к уравнению - следствиюОсвобождения уравнений от знаменателя. Приведение подобных членов уравнения. Применение некоторых формул. п. 8. 4. , 8. 22(г,е), 8. 24(в,д), 8. 26(е,з), 7. 38
61/6
Применение нескольких преобразований, приводящих к уравнению-следствиюПреобразования, приводящие к уравнению- следствию. п. 8. 5. , 8. 32(в), 8. 34(в), 8. 35(г)
62/7
Решение задач по теме: «Применение нескольких преобразований, приводящих к уравнению-следствию»
п. 8. 5. , 8. 37(а), 7. 38(а)
9. Равносильность уравнений и неравенств системам (9 ч)
63/1
НРЭО. Основные понятияСистема уравнений. Понятие решения системы.
Равносильность двух систем. Равносильность
уравнения (неравенства) системе. Равносильность
уравнения (неравенства) совокупности
нескольких систем. п. 9. 1. , 9. 1-9. 5О происхождении терминов и обозначений
64/2
Решение уравнений с помощью системАлгоритм решения уравнений с помощью системп. 9. 2. , 9. 8(б,г, ), 9. 9(г), 9. 10(б),
65/3
Решение уравнений с помощью систем. Закрепление
п. 9. 2. , 9. 14(г), 9. 16(а), 9. 17(в), 9. 18(а)
66/4
Решение уравнений вида f1(x) f2(x)0 f1(x)/ f2(x)0 с помощью систем
п. 9. 3. , 9. 22(б), 9. 23(а), 9. 24(г),
67/5
Решение уравнений вида f1(x) f2(x)0 f1(x)/ f2(x)0 с помощью систем. Закрепление.
9. 25(в), 9. 26(а), 9. 27(б), 9. 28(г)
68/6
Решение неравенств с помощью системАлгоритм реш

Страницы: <<  <  32 | 33 | 34 | 35  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: