Пояснительная записка.
Рабочая программа по столярному делу составлена на основе федерального компонента государственного стандарта специальной коррекционной школы VIII вида и по БУП-2004 г. в редакции 2010 года.
Составитель: О. В. Павлова
Издательство «Учитель» , Волгоград, 2010 год.
На изучение уроков технологии в 9 классе отведено 8 уроков в неделю, в год-272 урока.
Курс построен на основе линейной концепции.
Вид образовательной программы – базовая.
Цель – подготовить школьников к поступлению в ПТУ соответствующего вида и профиля и подготовка учащихся к самостоятельному выполнению после окончания школы несложных видов работы на предприятиях различных отраслей народного хозяйства. Преимущественно в промышленном и сельскохозяйственном производстве.
Для ее достижения в процессе трудового обучения решаются следующие задачи:
1. Формирование доступных школьникам технических и технологических знаний;
2. Развитие у учащихся общетрудовых умений, то есть умений ориентироваться в производственном задании, планировать последовательнлсьт действий, выполнять и контролировать ход работы;
Обучение школьников профессиональным приемам труда по выбранной специальности и привитие им соответствующих трудовых навыков;
3. Воспитание у учащихся устойчивого положительного отношения к труду и формирование необходимых в повседневной производственной деятельности качеств личности, чувства коллективизма, ответственности за порученное дело, добросовестности, честности, готовности помочь товарищу, работать на общую пользу, бережного отношения к общественной собственности.
К специфическим задачам обучения труду учащихся является в первую очередь :
Развитие общетрудовых умений и сознательное овладение приемами работы.
В группу
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>