Рабочая программа по технологии 5 класс

обенности (качества, признаки) разных объектов в процессе их рассматривания (наблюдения); анализировать результаты опытов, элементарных исследований; фиксировать их результаты; сравнивать различные объекты: выделять из множества один или несколько объектов, имеющих общие свойства;



Сопоставлять характеристики объектов по одному (нескольким) признакам; выявлять сходство и различия объектов; высказывать предложения, обсуждать проблемные вопросы.




Оценивать весомость приводимых доказательств и рассуждений ("убедительно, ложно, истинно, существенно, несущественно ").


Личностные - воспринимать речь учителя (одноклассников), непосредственно необращенную к учащемуся; выражать положительное отношение к процессу познания: проявлять внимание, удивление, желание больше узнать.




Выявлять (при решении различных учебных задач) известное и неизвестное; преобразовывать модели в соответствии с содержанием.

текущий


10.
Практическая работа "Оборудование рабочего места и отработка приёмов крепления заготовок на верстаке"
1
Урок открытия новых знаний


текущий


11.
Графическое изображение изделия и его разметка на заготовке.
1
Урок открытия новых знаний


текущий


12.
Лабораторно-практическая работа "Разметка изделия".
1
Урок открытия новых знаний


текущий


13.
Древесина и древесные материалы для изготовления изделий.
1
Урок открытия новых знаний


текущий


14
Лабораторно-практическая работа "Характеристика пиломатериалов и древесных материалов".
1
Урок открытия новых знаний